Badamy pojazdy pływające w ramach projektu STEAM-owego

W minionym tygodniu grupa uczniów należąca do naszego szkolnego Klubu Młodych Odkrywców "Matematyczni odkrywcy" w ramach STEAM-owego projektu "Od prawa Archimedes do łodzi podwodnej" poszukiwała odpowiedzi na pytanie: Dlaczego statki pływają?
Uczniowie zapoznali się z różnorodnymi pojazdami pływającymi, a poprzez widoeprezentację przyjrzeli się dokładnie ich budowie. Następnie wcielili się w rolę konstruktorów i przystąpili do budowy modeli statków oraz innych pojazdów pływających, tj. żaglówka, katamaran czy tratwa. Kolejnym etapem zajęć było testowanie wykonanych modeli na wodzie i poszukiwanie odpowiedzi na pytania: czy utrzymują się one na wodzie, co decyduje, że nie toną, czy posiadają jakieś wady konstrukcyjne oraz (ewentualnie) dlaczego toną?
Zajęcia przybliżyły młodym poszukiwaczom wiedzy na temat cech budowy statków, które umożliwiają im pływanie oraz zasad fizyki decydują o pływaniu statków. Poznali podstawowe prawa fizyczne opisujące pływające statki.